DOĞADAKİ GEOMETRİ

 Bu projede öğrencilerin doğadaki geometriyi gözlemleyip keşfetmesi ve doğadan ilhamla yeni bir tasarım geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

 E TWİNNİNG PROJE ADI: DOĞADAKİ GEOMETRİ

 PROJEYİ YÜRÜTEN ÖĞRETMEN: BETÜL İLHAN

 Bu projede doğaya STEM penceresiyle bakmayı amaçlıyoruz. Doğada var olan matematiği gözlemleyip, doğadan ilhamla insan elinden çıkan teknolojik ve bilimsel mühendislik ürünlerini inceleyeceğiz. Ve doğadaki geometrinin öğrencilerimizin nasıl tasarımlar geliştirmesine ilham olacağına dair süreci hep birlikte keyifli bir şekilde deneyimleyeceğiz. Ülkemizin ve Dünya'nın içinden geçtiği pandemik koşullar göz önünde bulundurularak, STEM'in de ayrılmaz bir parçası olan teknolojiyi projemizde yoğun bir şekilde kullanacağız.

PROJENİN AMACI:

 

Bu projede öğrencilerin doğadaki geometriyi gözlemleyip keşfetmesi ve doğadan ilhamla yeni bir tasarım geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

 

PROJENİN HEDEFLERİ:

Doğada bulunan geometriyi gözlemleyerek keşfetmek

Doğadaki çokgenlerle ilgili bilgi sahibi olmak

Biyomimikri kavramını öğrenmek

Doğadan ilhamla insan elinden çıkan tasarımları incelemek

Altın oranla ilgili bilgi sahibi olmak

Fibonacci sayı dizisi ile ilgili bilgi sahibi olmak

Doğa ve geometri ile ilgili İngilizce kelime dağarcıklarını geliştirmek

Disiplinler arası iş birliği sağlamak

Öğrencilerin Kritik düşünme(Critical Thinking)

İşbirliği (Collaboration)

İletişim (Communication)

Yaratıcılık (Creativity) gibi 21.yüzyıl becerilerinin geliştirilmesi

Bilim, teknoloji, matematik ve mühendislik alanları arasında bağlantı kurmak

 

DOĞADAKİ GEOMETRİ PROJEMİZ KASIM AYINDA BAŞLAYIP HAZİRAN AYINDA BİTECEKTİR

Aylık Aktiviteler

Kasım

 

Proje ortakları ile tanışma toplantısı düzenlenmesi

Projede yer alacak öğrencilerin belirlenmesi

Veli izin belgelerinin dağıtılması ve ön test uygulanması

Proje logo tasarımlarının yapılarak anket ile proje logosunun belirlenmesi

 

Aralık

 

Doğa gezisi düzenlenerek; doğadan, incelenmek üzere organik ve inorganik objelerin toplanması

Doğadan toplanan objelerin bilimsel temelli olarak incelenmesi

Elde edilen gözlemlerle ilgili web 2 araçları ile veya elde afiş, sunu, poster, tasarım vb. hazırlanması.

Bu çalışmaların online paylaşımı ve değerlendirme

 

Ocak

 

Doğada bulunan çokgensel örneklerin araştırılması (Arılar ve bal petekleri, kar kristalleri vb.)

Araştırmalarda karşımıza çıkan kavramların İngilizce karşılıklarının bulunması

Kristal deneyi 

Kar tanesi fraktal çizimi

 

Şubat

 

Mimari ve sanatta kullanılan fibonacci sayı dizisinin araştırılması

Konu ile ilgili kavramların İngilizce karşılıklarının bulunması

Vücudumuzdaki altın oran etkinliği

İşbirlikçi çalışma

 

Mart

 

Biyomimikri kavramının araştırılması

Konu ile ilgili kavramların İngilizce karşılıklarının bulunması

Doğadan ilhamla insan elinden çıkan tasarımlar, icatlar incelenmesi

Tüm araştırmalarla ilgili ortak bir kavram haritası hazırlama

 

Nisan

 

Öğrencilerin doğadan ilham alarak nasıl bir ürün tasarlayabilecekleri ile ilgili beyin fırtınası yapılarak, öğrencilerin tasarımlarla ilgili önerilerinin alınması

Anket ile tasarım ürününe karar verilmesi

Tasarım ürününün planlamasının yapılması

Karışık takımların oluşturulması

 

Mayıs

 

Ortak tasarım ürününün tamamlanması

E-book hazırlanması

Son test uygulaması

Projenin yaygınlaştırma çalışmaları

 

PROJE ORTAKLARI

 

Aynura Orujova Öğretmen

Ganja, Azerbaycan

Ganja, 22 Sayli Tam Orta Mekteb

 

Betül İlhan Öğretmen

Uşak/ Merkez, Türkiye

Ahmet Ali Aşcı Ortaokulu

 

Demet Peynircioğlu Öğretmen

Uşak/ Merkez, Türkiye

Şefkat Ortaokulu

 

Emine Uğur Öğretmen

Ulubey/Uşak, Türkiye

Hüseyin Remzi Devecioğlu Ortaokulu

 

Gözde Güler Yönetici

Uşak/ Merkez, Türkiye

Şefkat Ortaokulu

 

Gülistan Kavak Öğretmen

Ulubey/Uşak, Türkiye

Hüseyin Remzi Devecioğlu Ortaokulu

 

Özlem Güven Öğretmen yönetici

Uşak/ Merkez, Türkiye

Şefkat Ortaokulu

 

Serpil Rona Öğretmen

Gaziemir/ İzmir, Türkiye

Atatürk Ortaokulu

 

 

Çağrı Rona Yönetici

Gaziemir/ İzmir, Türkiye

Sarnıç Şehit Uzman Çavuş Egemen Yıldız Ortaokulu

 

Şenay Bostan Öğretmen

Gaziemir/ İzmir ,Türkiye

Sarnıç Şehit Uzman Çavuş Egemen Yıldız Ortaokulu

 

PROJEDE GÖREVLİ OLAN ÖĞRENCİLERİMİZ:

DOĞA PEHLİVAN 5/A,  HÜSEYİN EFE TEKİN 5/A,  SAMET ÜNAL 5/A,  EBRU VURAL 5/B, AYŞENUR SADIÇ 5/B,  NECLA BELİNAY KILINÇ 5/B

 

PROJE LİNKİMİZ:

https://twinspace.etwinning.net/